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從2019年時裝周走秀看服裝教育
時間:2019-04-18   瀏覽:1454

從2019年時裝周走秀看服裝教育

2019’第18屆環東華時裝周《東華大學繼續教育學院作品秀》,4月17日下午亮相長寧來福士。綜合來看,有許多新的亮點值得回顧。

學生作品由于加工單位的關系,總體質量不錯,但是主題并不突出和集中。

傳統的服飾由于時代的發展,已經顯露疲態,以至于加工再精湛都不會有再多的喝彩,反倒是一些運用面料二次設計的手法,更吸引注意力。

服裝面料的二次設計,又稱為面料再造,是指根據設計需要,對成品面料進行二次工藝處理,使之產生新的藝術效果。它是設計師思想的延伸,具有無可比擬的創新性。

面料二次設計的方法很多,既有刺繡、綴飾、縫線、鑲拼、編結、鏤空、水洗、砂洗、印染、扎染、蠟染、手繪、噴繪等平面手法,也有上面提到的起褶、編織等立體形式,還可以對多種面料進行組合,如用皮革和雪紡的疊加制造出剛柔沖擊的別樣效果。尤其是那些為傳統面料注入高科技新元素,使之成為服裝設計新飛躍的助推劑。

在實際的服裝面料設計中,每一種手法都不是單獨使用的,為了設計出獨一無二的視覺效果,設計師往往會將各種設計手法自由組合搭配,最大限度地發掘原料的潛在表現力。面料的二次設計不是簡單地運用工藝手段,重要的是運用現代造型觀念和設計意圖對主題進行深化構思,在此過程中要注意市場的流行動態,以市場接受為原則,講究形式美感即二次設計中的重復、韻律、節奏、平衡、特異、體積感、運動感、對比和協調等規律的運用,給消費者帶來愉悅的視覺感受。

從藝術發展的角度,面料再造,體現的是一種思想,一種文化,是通過服裝來表達設計師對世界的看法或者設計師的情緒。

看今天繼續教育學院學生作品的表達,可以看出,二次改造已經開始滲透到亚博提款可以秒到的服裝設計,有在作品上進行各種鑲嵌的,拼接的,有服裝和包袋二合一的,有眼鏡架的改造的等等。但是由于沒有接受完整的二次面料的系統教育,使得亚博提款出款能秒到账學生的作品目前只有型,沒有形成一定的思想;作品秀中無法看到設計師的情緒,或者他們對該作品認識和看法,其內在關聯看不出。建議亚博提款出款能秒到账的服裝教育中納入二次面料的課程,讓亚博提款出款能秒到账的學生能趕上時尚的前沿,讓亚博提款出款能秒到账的服裝教育更上一層樓。(東華大學 徐輝)

從2019年時裝周走秀看服裝教育

2019’第18屆環東華時裝周《東華大學繼續教育學院作品秀》,4月17日下午亮相長寧來福士。綜合來看,有許多新的亮點值得回顧。

學生作品由于加工單位的關系,總體質量不錯,但是主題并不突出和集中。

傳統的服飾由于時代的發展,已經顯露疲態,以至于加工再精湛都不會有再多的喝彩,反倒是一些運用面料二次設計的手法,更吸引注意力。

服裝面料的二次設計,又稱為面料再造,是指根據設計需要,對成品面料進行二次工藝處理,使之產生新的藝術效果。它是設計師思想的延伸,具有無可比擬的創新性。

面料二次設計的方法很多,既有刺繡、綴飾、縫線、鑲拼、編結、鏤空、水洗、砂洗、印染、扎染、蠟染、手繪、噴繪等平面手法,也有上面提到的起褶、編織等立體形式,還可以對多種面料進行組合,如用皮革和雪紡的疊加制造出剛柔沖擊的別樣效果。尤其是那些為傳統面料注入高科技新元素,使之成為服裝設計新飛躍的助推劑。

在實際的服裝面料設計中,每一種手法都不是單獨使用的,為了設計出獨一無二的視覺效果,設計師往往會將各種設計手法自由組合搭配,最大限度地發掘原料的潛在表現力。面料的二次設計不是簡單地運用工藝手段,重要的是運用現代造型觀念和設計意圖對主題進行深化構思,在此過程中要注意市場的流行動態,以市場接受為原則,講究形式美感即二次設計中的重復、韻律、節奏、平衡、特異、體積感、運動感、對比和協調等規律的運用,給消費者帶來愉悅的視覺感受。

從藝術發展的角度,面料再造,體現的是一種思想,一種文化,是通過服裝來表達設計師對世界的看法或者設計師的情緒。

看今天繼續教育學院學生作品的表達,可以看出,二次改造已經開始滲透到亚博提款出款能秒到账的服裝設計,有在作品上進行各種鑲嵌的,拼接的,有服裝和包袋二合一的,有眼鏡架的改造的等等。但是由于沒有接受完整的二次面料的系統教育,使得亚博提款出款能秒到账學生的作品目前只有型,沒有形成一定的思想;作品秀中無法看到設計師的情緒,或者他們對該作品認識和看法,其內在關聯看不出。建議亚博提款可以秒到的服裝教育中納入二次面料的課程,讓亚博提款可以秒到的學生能趕上時尚的前沿,讓亚博提款出款能秒到账的服裝教育更上一層樓。(東華大學 徐輝)